师院要闻
传承红色基因 牢记铸魂使命——我校红色教育融入形势政策课

2020年06月15日 19:33 (点击次数:)

新时代深入学习和弘扬“四大精神”是我省思政课教学的重要内容,也是落实立德树人根本任务的必然要求。2020年初,省委常委、组织部部长陈安丽同志在全省组织部长工作会讲话中指出,要深入推动省校合作,加强红色教育和国情教育工作。为更好落实2020年全省教育工作会议精神,我校党委依托牡丹江师范学院中国抗联研究中心,充分利用牡丹江地区丰富的东北抗联遗址红色资源,将东北抗联红色教育融入思政课教学,成为全国高校中首个将东北抗联红色教育融入大学生思想政治理论课的高校,收到良好教育效果。

一、高度重视、把牢方向,实现东北抗联精神进教材进课堂进头脑

学校党委书记王志浩、党委副书记刘峰多次召集相关部门召开研讨会,就如何落实东北抗联红色教育融入思政课提出明确要求:一要依托牡丹江师范学院中国抗联研究中心、马克思主义学院等单位切实组织好教学;二要深入挖掘牡丹江红色基因和革命历史文化资源,把东北抗联精神融入到大学生思想政治理论课教学中,真正实现红色文化进教材、进课堂、进头脑;三要突出形势与政策课中的形势与政策之间的辩证关系,研判当前疫情形势,将抗击疫情故事与抗联故事中共同涌现的民族精神紧密结合起来,切实讲好当前思政课。

二、科学设计、创新模式,精心打造线上思政课教学精品课程

按照学校党委安排和部署,由牡丹江师范学院中国抗联研究中心研究制定教学课程内容、教学计划大纲,马克思主义学院落实授课任务。马克思主义学院先后组织教研室8名教师进行了4次集体备课,集体研究制定了课程内容、教案课件标准、线上授课方式、线上应用平台等,分别讲述了“九•一八”事变以后东北抗战形势,东北抗联在十四年抗战中建立、发展、壮大、受挫、转移、反攻的历程;讲述了东北抗日联军在党的领导下,进行了十四年艰苦卓绝的对日斗争,形成了东北抗联精神;讲述了东北抗联英雄史是世界反法西斯抗日战争史中重要的组成部分,进而剖析东北抗联精神的历史地位和时代价值。根据要求,全体授课教师在课前精心组织精心设计,课上,利用智慧树、钉钉软件、中国大学慕课等平台精心打造“线上学习与线下阅读相结合”的教学模式,授课6学时,覆盖2019级3818名学生,强化互动环节,形成教学闭环,教学效果显著。

三、立足实际、云端交流,做到东北抗联精神教育入脑入心入行

为确保教学质量和教学效果,完成教学任务后,马克思主义学院组织召开了部分教师和学生线上学习交流会。贺彦凤老师认为,面对当前疫情严峻形势,传承红色抗联精神,树立爱国情怀,更有助于青年学生思想建设和心灵建设,更能强化思政课育人功能;孙建慧老师认为,将地方红色教育资源融入思政课会更有吸引力,用身边家乡的英雄精神教育和引导学生更具有感召力和影响力;马明慧老师认为,通过将红色教育基因厚植于同学们心中,更能使同学们深刻感悟到抗联英雄们的家国情怀。2019级历史专业学生李萌说,要学习好、宣传好伟大的东北抗联精神,做一名新时代的东北抗联精神宣传员;2019级物理专业学生王超说,一定要传唱好杨子荣、八女英烈等抗联英雄们用英勇事迹奏响的英雄赞歌;2019级体育专业李瑞同学说,东北抗联精神就在我们身边,抗疫精神就在我们身边,这种为国为民的民族精神是中华民族的瑰宝;2019级数学专业张爽同学说:继承和发扬东北抗联精神要从平时做起,努力学习,积极抗疫。其他同学也纷纷表示,东北抗联精神是中华民族自强不息、百折不挠革命精神的彪炳彰显,更是始终鼓舞中华民族实现伟大复兴的强大精神动力,一定会牢记东北抗联精神内涵,不负韶华努力学习,将红色基因传承下去,争做龙江振兴的时代接棒人。

四、完善督导,科学评价,提升东北抗联精神教育内涵和质量

学期初,校教学质量监控与保障中心专门制定了线上教学督导评价制度,对学校思政课进行了全过程教学督导。5月22日,校党委副书记刘峰教授深入课堂,专程听取了教师授课情况并给予了肯定。刘峰副书记对全体教师提出要求,希望全体思政课教师要认真学习领会省委教育工委指导意见与要求,不断创新授课方式方法,深挖红色教育的内涵,结合地方特色、突出地方特色、融入地方特色,将红色精神和红色基因弘扬好、传承好;要把握当前疫情防控特殊时期的国情,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步激发当代大学生的历史使命感和社会责任感,教育引导大学生争做新时代的“四有”好青年。

学校将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入挖掘东北抗联精神内涵,不断创新线上线下教学方法,把学校思政课建成学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,让更多的大学生传承红色基因,牢记强国使命,成为担当民族复兴大任和龙江振兴重任的合格建设者和可靠接班人。

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