9月20至23日，教育部师范类专业认证联合专家组对牡丹江师范学院心理学专业、体育教育专业和思想政治教育专业进行现场考查。9月23日上午，学校在综合楼1206会议室召开教育部师范类专业第二级联合认证进校考查专家意见反馈会。
专家组全体成员、学校领导班子，教育科学学院、体育与健康科学学院、马克思主义学院院长、党委书记及相关职能部门负责人在主会场参加会议。三个学院全体无课专任教师，设有师范专业的学院班子成员、专业负责人、骨干教师及其他职能部门负责人在线上参加会议。会议由教育部师范认证联合专家组组长、全国普通高校师范类专业认证专家委员会结论审定委员会委员、南京师范大学教师教育学院院长叶忠教授主持。
教育部师范认证联合专家组组长叶忠教授主持会议
会上，叶忠教授代表师范认证联合专家组对三个专业的整体进校考查情况进行反馈。他表示，牡丹江师范学院始终保持教师教育底色，长期坚持以教育下乡、乡村支教、公益志愿服务等活动为抓手开展师范生师德养成教育，目前已有13个专业完成师范专业第二级认证进校考查工作，给专家组留下了深刻的印象。他指出，要进一步加深对认证理念的把握，加强认证机制的建立和落实，加大对认证成效的认识和维护，让师范类专业认证精神在不同部门、专业和教师之间达到平衡。
体育教育专业认证专家组组长王向东教授反馈体育教育专业整体和个人考查意见
体育教育专业认证专家组组长、东北师范大学教务处副处长王向东教授代表体育教育专业专家组从专家组考查基本情况、专业的基础和优势、专业达标的基本情况三个方面进行了考查意见反馈。他建议，加强对课程目标达成评价的研究与落实，形成毕业要求、课程目标、教学内容、课程考核的闭环；完善见习研习的评价标准，建立教育见习实习研习一体化的教育实践整体性评价机制；聚焦学生学习成效，开展毕业要求达成度分析，重点关注能力导向的目标达成度评价。
思想政治教育专业认证专家组组长施建祥教授反馈思想政治教育专业整体和个人考查意见
思想政治教育专业认证专家组组长、浙江工商大学施建祥教授对思想政治教育专业整体建设情况、专业优势特色、问题与不足三个方面进行了总体反馈。专家组认为，思想政治教育专业要强化课程对毕业要求支撑的有效性，不断提升课程教学质量；要优化师资队伍结构，把教师分类评价制度真正落到实处；要强化主线和底线意识，完善外部评价的顶层设计和调研机制。
心理学专业认证专家组组长叶忠教授对心理学专业认证主线的达标情况、认证底线的达标情况、存在的问题和建议三方面反馈了心理学专业总体考查意见。专家组指出，心理学专业面向产出的内部评价机制固化，实施的证据不足，学校和专业要加强质量保障的顶层设计，优化面向产出的内部评价机制，加强对基于评价结果持续改进工作的推进和跟踪。
党委书记王志浩作表态发言
党委书记王志浩对辛勤工作的各位专家、对家组建设性的反馈意见和建议、对省教育评估院的重视和支持致以诚挚的谢意。他指出，本次专家们给予的建议针对性强，对症下药。他强调，要把师范生的培养作为第一要务；要把二级学院教育评价改革作为第一职责；要把师范专业建设作为第一工程；要把立德树人培养作为第一导向。他表态，学校将把最好的政策放到师范专业的建设和培养上；将把最好的资源投入到师范专业教育教学中；将把最好的教师干部配备到有师范专业的学院；将把最好的协同和激励机制运用到师范专业建设和师范生培养中。
教育科学学院院长于海英、体育与健康科学学院院长邵林海、马克思主义学院院长林琳分别代表认证专业所在学院作表态发言。
来源：教学质量评估中心
撰稿：教学质量评估中心
编辑：朱晓琳
校对：王娇佼
审核：高朋
摄影：党委宣传部
