编者按：
开展深化能力作风建设“工作落实年”活动，是省委深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对我省重要讲话重要指示精神的政治要求，是推动全校干部锤炼过硬本领,提升履职能力的一项重要举措。牡丹江师范学院充分发挥学校党委头雁领航效应，带领群雁振翅齐飞，党政师生担当尽责，实干笃行，促进能力作风建设走深走实，各项工作落地落细，推动学校高质量内涵式发展。为全面宣传展示各单位能力作风建设工作动态、典型经验做法，巩固拓展能力作风建设成果，校园新闻网围绕能力作风建设，根据不同单位增值性评价的不同着力点，聚焦提质增效，营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围，驰而不息将能力作风建设引向深入，全面提升办学治校水平，为学校高质量发展蓄力赋能。
做强师范突出应用 构建高质量教育体系
教育是党之大计，国之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”牡丹江师范学院紧扣立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，扎实推动学校高质量发展。
一是坚持党的全面领导，实现党建育人高质量发展
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“为党育人、为国育才”宗旨，落实立德树人根本任务，围绕“四个服务”，把人才培养、教学科研、管理服务、队伍建设、校园文化等工作与党建工作一体推进。3个党支部分别获评“全国党建工作样板支部”“黑龙江省先进基层党组织”和“黑龙江省公办高校党建样板支部”，“雪原英魂”入选“黑龙江省首批高校党建品牌”，2项党建案例入选“全省高校基层党建创新优秀案例”。
二是应用型高校试点，实现审核评估高质量发展
围绕建设区域高水平应用型师范大学的办学目标，作为黑龙江省第二类第二种试点单位，率先完成了教育部新一轮本科教育教学审核评估工作，实现了评估指标数量的增加，实现了基础数据结构的优化，实现了核心任务质量的提升，完成了试点单位“打样”“示范”的使命。
三是深入推进产教融合，实现服务育人高质量发展
坚持地方性、应用型、开放性和特色化办学思路，全力服务黑龙江省“六个龙江”“八个振兴”和“4567”现代产业体系，探索师范专业“校政校”+非师范专业“校企合作、产教融合”的协同育人路径，对接国家战略，向北开放。培养出党的二十大代表、“全国乡村振兴青年先锋”文竹等一批服务祖国边疆和基层的杰出人才和行业应用型人才。
四是加强思政育人体系，实现课程思政高质量发展
依托黑龙江省课程思政示范校、黑龙江省重点马克思主义学院、黑龙江省研究生课程思政教学研究中心和黑龙江省外语专业课程思政中心“一校一院两中心”，探索“本硕一体化”和“一体三元六维”课程思政建设新模式，推动课程思政与思政课程同向同行，“构建东北抗联精神‘五维一体’文化育人体系”获批2023年教育部高校思想政治工作精品项目，“传承东北抗联精神 构建六搭建六融入育人格局”特色工作做法被审核评估专家组推荐为教育部普通高等学校本科教育教学示范案例。
五是结构优化内涵提升，实现学科专业高质量发展
动态调整学科专业布局结构，加快学科专业内涵建设，以学科建设为引领，“地方语言文学”和“乡村教育学”为省级“双一流”优势特色学科，建成2个省级学科支撑平台，获得专项资金2200万元。以专业建设为支撑，优化调整结构，构建7个特色专业集群，建有国家级一流专业建设点5个、省级一流专业建设点17个，省级以上一流本科专业占学校专业总数的29.31%。
六是聚焦学生中心理念，实现一流课程高质量发展
构建一流课程建设体系，获第二批国家一流课程9门，全国名列第181，省内前列；建设省级一流课程31门，第二批省级一流课程23门课程，省内名列第4；第三批省级一流课程18门，省内前列，哈外第二；省级研究生精品课程3门。自主开发线上课程资源，建有MOOC资源46门、SPOC资源41门。打造具有牡师特色的东北抗联课程群，红色文化类MOOC“东北抗联精神”选课学校113所，选课人数4.44万人，累计互动37.42万次。
七是协同提质计划助力，实现教师教育高质量发展
作为我省唯一获批教育部师范教育协同提质计划支持的高校，获得教育部专项资金支持1000万元、省教育厅配套资金300万元，与东北师范大学、哈尔滨师范大学等高校联合培养师范生40人。13个师范类专业完成二级认证考查，师范认证专业占比达86.67%，师范类专业综合水平名列省内前茅。乡村教育特色突显，持之以恒实施“乡村教育助力行动”，建成中国农村教育发展研究院黑龙江分中心、黑龙江省乡村教师教育发展学院，牵领牡丹江市区域农村义务教育学校联盟，为近百所农村学校提供发展平台；建成海林市乡村振兴基地，在13所中小学落实教师“双向互挂”。
八是发挥名师示范引领，实现教师队伍高质量发展
连续三年申报省级教学名师100%获批，连续11届获得省高等教育教学成果一等奖；荣获第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛三等奖，实现我校教师教学竞赛国家级奖项零的突破；获省级课程思政教学竞赛一等奖4项、二等奖9项、三等奖1项；获省级高校教师教学大赛等省级奖项52项，其中特等奖1项、一等奖6项，创历史最佳。
